1、这就是耕耘后的收获！
2、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
3、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
4、老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。
5、小作者开篇用诗句引出话题，接着写了生活中的一些不懂得感恩父母的现象，由此入手，引出后文的倡议，结尾呼吁同学们孝顺父母，言辞恳切，是一篇感情充沛的倡议。
6、孩子，你在努力！我能感觉到！
7、在选材方面，可以写“雨中即景”、“日落即景”、“田野即景”；比如写“菜园子即景”，认真观察菜园子，抓住菜园子景物的特点，重点观察菜园子景物的变化。
8、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。
11、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
12、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
13、语多赘余,文欠生动,段落要分明,前后勿倒置,闲文太多,须力求简畅,描述应求深刻。
14、开头出手不凡，吸引读者。
15、我真诚地感觉到收益颇多，开学第一课，让我觉得这一切都是给我们讲出的道理，让我们深深地享受学习带来的快乐！
16、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
17、该生学习态度端正，能够及时完成作业，并且精益求精，会在课余时间多做题目。对于成绩提升有很大的帮助。学习效率高，从不在上课走神，能集中精力听讲，课下可以抓紧一点一滴的时间完成作业。从不骄傲自满，能够谦虚谨慎的对待每一道题目，表现了超出同龄人的成熟和稳重，这是他的优点。缺点是有时候过于执拗，不太懂得变通，可以慢慢改正，希望能有所改变。
18、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
19、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
20、这段时间学习状态很好！
1、尊敬的各位幼儿园的园长们，我看到你们在幼儿园教育随笔批阅的过程中批说的是非常认真的，非常仔细，这说明你们园长们能够把这个教育随笔批说的这么出色，这么出色，这你们自己的努力是分不开的，我希望你们在自己的本职工中做得更加出色，有一个更好的成绩。
2、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3、这篇我的心儿怦怦跳的作文写得非常的完美，而且你完全描述了自己的心理活动，描写得非常的具体，构造了人物的心理话。
4、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
5、本文作者用优美、生动的语言写出了街心公园的景象，尤其对池塘、假山、仙女雕像的描写，有声有色，让人身临其境，表达了作者对公园的喜爱与赞美。本文结构安排合理，是篇不错的文章。
6、在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节。
7、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
8、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
9、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
10、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
11、该学生上课认真听讲，课后认真完成作业，勤于思考，乐于善问，能够积极参加学校组织的各项活动，组织能力强，能带动其他学生学习，劳动，德智体美劳全面发展，在学校组织的活动中，多次获奖，善于表达自己的观点和看法，是一位优秀，多才多艺的好学生。
12、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
13、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
14、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
15、学生四句评语的优缺点：
16、愿你以后真正做到面对矛盾时，不再用冲动暴力来解决，而是冷静的找老师和同学来评理。”
17、措辞得体,立论公正,识见颇多,亦能达意,简切宛要,颇有见地,井然有条,行文流畅
18、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
19、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
20、小学检讨书语语可这样写：“认知错误真真切切，对整个事情的阐述，原因和需自己改正的地方做出了深刻的反省，认真的指出了自己的错误，在今后学习和生活中，遇到同样的事情，也做出了如何规划和如何改善，做出了改善。
1、错别字多得像马蜂窝······已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？
2、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
3、说理恰当,笔调畅达,层次分明,见解正确,深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适
4、开头打动人心，具有真情实感。
5、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、文章前后连贯，形成完整的形象。
8、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
9、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.
10、回答：1，选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
11、皮改的时候，要先看一遍，知道大概内容。再认真仔细地批改。
12、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
13、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
14、这儿美丽的景色，被你写的真的唯妙唯俏，你把每一个景色都展现出他的不同，而且景色是如此的秀丽，展现出你内心的变化，你运用词语也非常的恰当。
15、第二批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
16、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
17、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
18、将自己内心的变化描写得非常的清楚，写了自己内心紧张的原因，而且把内心砰砰跳，写得如此要巧妙。
19、小作者善于运用多种表现手法提醒人们浪费能源、破坏环境会使我们的地球村变得污浊和混乱，并结合具体的生活习惯，向大家提出了切实可行的五条倡议，号召大家参与到节能环保中来。倡议书条理清晰，情感真切，很有感染力！
20、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
1、不能从实际出发，缺少理论性
2、文章运用了首尾呼应的比喻手法，而且拟将每一个地方的景色写出来，他的不同，你把这儿美丽的景色写的真的是淋漓尽致，展现了风景的秀丽与完美。
3、重点突出，中心明确，立意鲜明。
4、文章语言生动丰富，可读性强。
5、特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7、该生从不迟到早退，尊敬老师，团结同学，学习努力，上课专心听讲。但欠缺活泼，沟通能力不强。希望你积极主动多与老师，同学交流，沟通。
8、过年了!过年了!漫天飞舞的烟花写满了欢乐在天空中荡漾。
9、只有学习才能改变自己人生的命运，只有坚持学习，才能走向自己的完美道路，开学第一课，让我深深地享受其中！
10、在这新春之余，我真心地祝愿所有的小朋友新春快乐!
11、文章的开头是不是引人入胜，是不是点名主题，旁边要有眉批。
12、好评：文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体..文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
13、全文使用了拟人的修辞手法，体现出了，植物朋友的重要性。介绍植物的特点，非常清晰，语句通顺流畅，点明了中心。
14、该生学习态度端正，能够及时完成作业，并且精益求精，会在课余时间多做题目。对于成绩提升有很大的帮助。
15、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
16、最后批改结尾的部分，看看是不是总结了全文，然后写上批语。
17、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
18、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
19、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
20、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
1、那老师们，你们在小学生读书笔记的过程中批改的是非常好的，你说明明这些小学生们写的这些读书笔记写的是非常认真的，这说明他们在读书的过程中收获很大，取得很大成绩，我希望各位小学生们在今后写读书笔记，写读书笔记，写得更好些，取得更好的成绩
2、开头简明扼要。
3、文章将…写得细致入微语言活泼明快富有情趣。
4、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。
6、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
7、资料欠充实,结构不紧凑词藻华丽,资料再求充实,叙述平顺,再求精美,造词生涩,未能达意
8、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
9、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色描写人物的作文评语评语。
10、学习退步，我会注意你！
11、字迹美观，页面整洁！
12、哦!过年了!新的一年，新的开始，满载着祝福，满载着希望悄悄向我们走来，放飞我们的又一个梦想。
13、【大年】是我们小孩子一年当中最盼望的日子了。我们不只是为了穿新衣、放鞭炮，而是喜欢感受过年的气氛。
14、你是聪明、活泼的女孩，有时候你学习很专心，比如早读时你能带头大声朗读，营造了良好的学习氛围。但很多时候你对学习心不在焉。你性格泼辣，有时与同学不能很好相处。希望你今后宽以待人，严以律己，做一个受大家欢迎的人。
15、为什么总有错字?我等待你的回答！
16、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
17、放松要求了吧...
18、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
19、作文语句很通顺，然后作文运用了比喻和拟人的修辞手法，让作文更加生动，更加的有趣，用关联词语让作文更加的有哲理性，而且是非常非常值得的一篇作文，继续加油吧！
20、学习效率高，从不在上课走神，能集中精力听讲，课下可以抓紧一点一滴的时间完成作业。从不骄傲自满，能够谦虚谨慎的对待每一道题目，表现了超出同龄人的成熟和稳重，这是他的优点。缺点是有时候过于执拗，不太懂得变通，可以慢慢改正，希望能有所改变。