1、按照成人的思维，上课就应该乖乖坐好，认真听课，怎么能这么自由涣散。这时，老师告诉我，没关系，由他去吧，有一些孩子是这样的。
2、补充一下，我虽然主张让孩子在游戏中学到知识，但是通过手机动画游戏则是另一种说法，我不太喜欢让孩子太沉浸在通关胜利的喜悦中，因为它的激烈性超出了应有的尺度。容易让孩子过分迷恋表扬，而忽视知识本身的趣味性。
3、培养良好的习惯和性格：早教可以帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯，培养积极向上的心态和性格，为未来的成长打下坚实的基础。
4、二、家长的收获
5、言归正传，提高孩子数学思维，离不开日常生活中爸爸妈妈们的努力，要尽最大能力去引导孩子。并且，要进行系统性的学习。考虑到孩子平时要上幼儿园，我们作为父母也要上班，所以我选择给孩子报网课。我比较了4款数学思维类的APP，分别是小火花AI课、小猴AI课、豌豆思维、小狸AI。我是报的体验课，都十几块钱，体验时间一周二周不等。
6、一般来说，早教机构的课程包括运动、音乐、艺术等。根据孩子不同年龄特点，设置相应的课程。
7、现实中，是不是去早教机构上课，是根据自身实际情况来决定的。不去早教机构，也不意味着不能开展早教。
8、在家里，父母也可以对孩子进行早教。在信息资源丰富的今天，关于早教的信息和知识不难获取。
9、培养艺术天赋：早教活动中常包含音乐、绘画等艺术元素，有助于培养孩子的艺术天赋，激发他们对美的感受和追求。
10、这个法律之所以是促进法，不仅促进家长，对于全社会都是一次家庭教育工作的促进，让每个人在这个社会大家庭的保护下得到改善和提升。所有的家长不仅需要学习，同时社会也会提供各种学习的机会，不会让家长自己乱找，有政府提供的家庭教育公共服务做支撑。
11、坦然接受孩子真实的一面。有一次大家围坐在一起上课音乐课时，我的孩子开始在教室里跑圈。我当时很不淡定，要把他拉回来坐下。但是，努力半天无济于事。
12、小猴的思维课画面
13、家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家长必须给孩子讲好“人生第一课”，它关系到孩子人格、价值观的养成，它也关系到孩子能不能健康快乐成长。
14、毕竟，父母是孩子最好的老师，也只有父母才最了解自己的孩子。
15、对待小孩子要多鼓励、多引导、给小孩子创造一个温暖、和谐的生活环境。
16、他们会去探索。发现自己喜欢运动，对画画也很有感兴趣。他们会很着迷音乐课，并渐渐找寻到自己喜爱的音乐风格之后。
17、他们会去感受。把各种不同的颜料，按照自己的意愿混合成不同的颜色，然后用手蘸着颜料在画纸上涂涂画画，并且乐在其中。
18、对待小孩子要宠而不娇，严而有方。
19、其实在进入幼儿园之前，也会跟孩子在超市购物、分东西的时候涉及数量的学习、图形的学习等，但日常的教育并不系统。而且作为家长我们的知识水平和能力水平良莠不齐。举个最简单的例子，某个数学知识点我们可能都懂，但我们未必人人都能教给孩子、教会孩子。这涉及学前教育学和教育心理学的很多知识，相信绝大多数的宝妈宝爸们都是门外汉。
20、豌豆思维排第二吧，它跟小火花思维的授课模式比较接近。但与小火花相比，教师的上课进程感觉有点儿快，我体验的都是L1，但是小火花孩子能学习下来无压力，总感觉豌豆的老师讲授进程有点太着急，个人感觉哈。
21、当我们成为父母的那一刻，我们的修行之路才刚刚开始。尤其是在这个飞速发展的时代，我们的自我成长也不能停下脚步。因为，要给予孩子更好的未来，首先要成为更好的自己。
22、促进身体发展：早教课程中通常会有一些体育活动，如跑步、游泳等，这些活动有助于孩子的身体发展，增强体质。
23、叽里呱啦引入的是外教教学，配动画形象一只叫呱呱的鹦鹉。优点是：外教发音、肢体动作语言更生动形象，动画的形式也浅显易懂。缺点是：游戏性有点儿强。
24、事实上，这一路上我自己的收获颇多，体会更为深刻。
25、如果这些课都带着孩子去试一试，你会发现自家孩子的喜好和特点，他们强烈的热情，享受其中的乐趣。
26、我们这一代人，很多没有上过幼儿园，直接就上小学的也大有人在，似乎并没有影响他们在学校的优异表现。
27、不仅是对家长提供了各种支持，对于准家长，也给予了明确的支持。
28、总之，早教可以通过各种丰富的活动和教学方式，促进孩子全面发展，为未来的成长打下坚实的基础。
29、我英语就过了个四级，水平一般般，我也没信心能教好孩子。我感觉自己学不好英语是因为初中、高中时期的填鸭式教学，让我对英语丝毫没有兴趣。所以，我特别想培养起孩子对英语的兴趣，掌握多少单词、会说多少句子，我倒是没有多少要求。我和儿子一起体验了叽里呱啦、唱唱启蒙英语、小猴AI课和小狸AI课。
30、一、孩子的收获
31、所以，当时并不认为早教是很重要的一件事情。
32、但当我的孩子从早教课程毕业之后，回想起这一路上的经历，早教对于孩子，对于我本身而言，都是一段特别的旅程。早教，其实也不是一件简单的事情。
33、在知识性上，每首儿歌会学习四五个单词、一两个句子，通过重复唱，让孩子记忆，每一个主题最后会延伸出相应的手工课。唱唱启蒙英语给人的感觉更像是一个综合性的早教课。缺点是：以唱的形式学英语，孩子感兴趣的好像是音乐这种形式，对于具体的英语单词、句子的理解反而退位下来，不知道这样好不好？
34、家庭教育促进法的实施，倡导家长学习法律，如何教孩子、养孩子，是家长的权利和义务。现在很多孩子都是老人或者保姆带，这部法律明确提出爸爸妈妈要亲自带孩子。父母的教育方法不当，或者对孩子的遗弃，都可能涉及到违法犯罪。
35、促进法第七条规定，县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算，鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。
36、要积极配合学校老师对小孩子进行的教育。
37、二、英语启蒙方面
38、他们会唱几首歌，记得几个故事，都不是最重要的。重要的是，你能够看到他们成长过程中的每一个进步，他们所学到的知识，会在不经意间展现出来，给你惊喜。
39、做更好的自己，成为更好的父母。在早教班上，我们会见到很多家长，有一些在孩子教育方面很用功，全身心投入。而素质不高，举止粗俗的也有。这让我不断提醒自己，如何避免错误，成为一个合格的家长。
40、其实，一个两三岁的小孩，注意力不可能在四十五分钟的时间里一直保持集中。如果他够跑得开心，又没有打扰到其他人，不如让他跑一跑。
41、最终我和孩子都更喜欢小火花。它的优点：真人出镜、孩子的学习头像也会上屏，这让孩子更有参与感和互动性，它分为学一学、练一练、看一看、说一说、动动手。其中学一学是课程主体部分，大约在20分钟，老师讲解的非常生动、细致。5个模块很好的将学、练、看、说、做结合在一起，总时长大约30分钟。
42、而且据我观察，课堂上他感兴趣的环节开始时，他就会自己跑回来。这才是他们真实的样子。
43、小猴AI课和小狸AI课程价位相对便宜，也会有真人老师出境，但基本是游戏场景，不像火花和豌豆有课堂感觉。缺点是，感觉太过游戏化，尤其是测试的时候，通关、鼓励有点夸张。
44、在没有孩子之前，我对早教其实没有什么概念，是不是去早教机构上课，也是觉得可有可无的。
45、唱唱启蒙英语是采用唱学的形式，一周会学习1-2首儿歌，每一首儿歌就相当于一个主题，都是国内外经典曲目改编后配英文歌词。孩子中文启蒙的时候一般都耳熟能详，所以换成英文孩子依然很有兴趣。每一首儿歌会讲一个故事，引导孩子行为习惯养成。
46、早教是指在婴儿期或幼儿期对孩子进行的教育和培养，其益处主要包括以下几点：