1、具体细致，一定要针对学生刚刚回答的答案进行具体的评价，比如“你刚刚的说的……非常对”“你的声音响亮又清楚”“你的回答比起昨天\上节课更自信了”。少出现很简单的“很棒”“真好”，用多了学生觉得你没认真听他讲话。
2、学习态度认真，但需要更多的时间管理和组织能力。
3、老师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果！
4、在团队活动中表现积极，但需要更多的合作和沟通能力。
5、该生学习态度端正，能够及时完成作业，并且精益求精，会在课余时间多做题目。对于成绩提升有很大的帮助。
6、用幽默风趣的教学方法让孩子们喜欢上学。
7、平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。
8、从不骄傲自满，能够谦虚谨慎的对待每一道题目，表现了超出同龄人的成熟和稳重，这是他的优点。
9、师德高尚，为人师表，对学生言传身教。
10、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
11、你能团结同学，遵守校规校纪。有时对自己要求不够严格，上课开小差，作业不认真。老师希望你能吸取教训，各方面都力争精益求精，相信你会有进步的。收起
12、敬业精神，激发学生学习的热情。
13、教学活动设计独特，让学生更好地理解和消化知识。
14、把健康教育融入到日常课程中，培养孩子良好的生活习惯。
15、积极向上的教育态度，为孩子树立了好的榜样。
16、本学期我学习进步很大，感谢老师的教导！以后我会更加努力学习！
17、工作认真，在工作上原则性强，只讲原则不讲人情。性格太直接，有时候说话伤到别人自己却全然不知。有点任性，不太相信别人说的话，非要自己经过实践后才信。
18、你是一个乖巧懂事的好女孩。学习上，你能做到上好课，做好作业并复习。劳动时，你总是积极肯干。希望你能继续做一个勤快的人，同时在学习上多向成绩好的同学请教，争取取得好成绩。
19、我在课外活动中展现了自己的特长和能力。
20、善于启发学生思维，培养学生创新能力。
1、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
2、学习上的认真与执着的你，给老师留下了深刻的印象，劳动中不声不响埋头苦干的你，令老师很欣赏，老师希望以后你能够更加的表现自己，争取更好的成绩，相信你的明天会更加灿烂，更加辉煌！
3、你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。
4、学习效率高，从不在上课走神，能集中精力听讲，课下可以抓紧一点一滴的时间完成作业。
5、关心学生的个人发展，注重德育教育。
6、宽厚有恒心，让孩子们在轻松的氛围中快乐地学习。
7、具有高度的责任感和职业道德，认真负责。
8、以下是一些一年级教师的评语，每个评语不超过20个字：
9、耐心细致，注重学生学习的每一个环节。
10、注重培养学生的合作精神和团队意识。
11、我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油！
12、多采用启发式教学法，帮助孩子自主思考。
13、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...
14、优秀学生简短评语
15、爱心和耐心满满，让孩子们受益匪浅。
16、你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
17、课堂表现积极，但需要更多的注意力和专注力。
18、用心呵护每一个学生，解答学生的疑问。
19、我热爱学习，自主学习能力较强。
20、能够灵活应对教学困难，保证教学质量。
1、倾听孩子的声音，帮助孩子建立自信、自尊和自爱。
2、知识丰富，让孩子获得了广泛而深入的知识。
3、心理素质优秀，对学生情感关怀。
4、能积极参加社会实践活动，学习认真，成绩优异，具有团队合作精神，具有创新思维能力。
5、外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
6、爱岗敬业，对学生认真负责。
7、你是一个聪明机灵的男生，只是课堂上自由散漫，课后作业也随便应付了事。脾气非常的倔强，有事不能接受老师的批评教育。希望你能改掉这些缺点，我相信你定能取得进步！
8、学习成绩好，但在课堂上缺乏积极性。
9、性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。
10、使用多样化的教学资源，丰富教学内容。
11、诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
12、榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏
13、勇敢创新，探索新的教育方式和方法，让孩子们受益匪浅。
14、擅长解决问题和思考，但需要更多的挑战和扩展思维能力。
15、缺点是有时候过于执拗，不太懂得变通，可以慢慢改正，希望能有所改变。
16、学习认真，但需要更多的练习和巩固。
17、你思想上进，待人随和，诚恳，处事稳重，同学关系好，有充分的自信心。
18、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。
19、你是一名聪明、文静而勤奋好学的`孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！
20、热情相待，让孩子们能感受到良好的学习氛围。
1、被大家誉为“大力士”的你，从铅球比赛中明白了“楼外有楼，人外有人”的道理吧！学习也如此，停在原地不进则退。好好努力吧，争取下学期给大家一个惊人表现。
2、以下是一些常见的教师对学生的综合评语：
3、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
4、你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
5、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。
6、强调学习方法，帮助学生提高学习效果。
7、与学生和蔼相处，赢得学生的信任和尊重。
8、对学生的当堂表扬一定要真诚，真诚体现在以下方面∶
9、授课内容生动有趣，让学生爱上学习。
10、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
11、善于发现学生的优点和潜力，引导学生充分发展。
12、提供多样化的学习资源，丰富学生知识面。
13、你的学习基础是差了⼀些，但你不要灰⼼，“世上⽆难事，只怕有⼼⼈”，只要你学习专⼼些勤奋些细⼼些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。⾃信些，⽼师家长同学都在关⼼你⽀持你!等你的好消息噢!
14、课堂教学生动活泼，知识掌握全面。
15、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
16、我在课堂上积极发言，表达自己的观点。
17、你，作业比较认真，数学成绩优秀，但自信不足。老师希望你加强口算训练，提高速度，多进行思考题练习，利用暑假练习书写工整漂亮的字，成为一个更出色的你。
18、我无法评价学生的表现，但我可以提供一些常见的学生自我评语供参考：
19、思路清晰，教学有序，让孩子学得轻松。
20、文静乖巧的你让老师省心许多。课堂上你大胆的发言更令大家惊喜。认真踏实的作业总让大家羡慕。学习中你如果能从课外再汲取，你的精彩还会更多！
1、能够引领学生探索知识，培养学生的独立思考能力。
2、你是一个聪明活泼的孩子。你尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，学习认真，发言积极，积极参加各种有益的活动，集体荣誉感强。希来期继续努力，争取更上一层楼。
3、你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
4、富有创意，让孩子们有学习的热情和动力。
5、具有丰富的教学经验，教学效果显著。
6、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!
7、娇小玲珑，小家碧玉，心地善良，口齿伶俐，能说会道。感情丰富，泪点低，容易感动，容易相信人。
8、对学科的研究成果丰富，教学内容深入浅出。
9、在课堂上表现出色，但需要更多的自主学习和独立思考能力。
10、本学期你学习较为认真，成绩较好。作为副班长，你能处处起模范带头作用。你是老师的左右手。希望你接下来能再接再砺，继续发扬。
11、你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。
12、良好的沟通能力，与学生家长有效沟通。
13、有创造力和想象力，但需要更多的自信和表达能力。
14、只接触过初中学生，所以对这个年龄段可以简单发言一点∶
15、你有⼀颗真诚善良的童⼼，乐于助⼈，尊敬长辈，劳动积极能⼲。但在学习上你为何听不进⽼师的教导呢?看着你整天愁眉苦脸，埋在作业堆中，拖拖拉拉，书写马虎，正确率低，⽼师既⼼疼⼜担⼼，为什么你要让懒惰成为你的影⼦呢?其实你只要埋下头来，完全可以把学习搞好。希望你赶快转变，去“懒”为“勤”，改掉浮躁、怕苦畏难的坏⽑病，做⼀个勤奋踏实、埋头苦学的好孩⼦。
16、你是一位自觉、听话的女孩，学习上刻苦认真，班干工作认真负责，劳动积极肯干。真诚地希望你能全面发展，在学习之余也参加一些体育锻炼，做一个全面发展的中学生！
17、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
18、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
19、思维较为敏捷，肯专研，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧，热爱集体，关心爱护集体荣誉，爱劳动，爱讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能够吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能够自己管理自己。
20、把教育当做一种艺术，教出了精品教育。