1、春种一粒粟，秋收万颗子。
2、三.真的是你孩子突出
3、你能为自己树立一个目标，并为之去努力，这就是最好的成长，天道酬勤，一个人只要去努力奋斗，不浪费时间，流下的汗水会给你带来丰硕的果实的，你证明了自己是可以的，爸爸妈妈相信你，在以后的人生征程中，你还会勇往直前，敢于挑战。
4、能够摄取必要营养的人要比吃得许多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了许多书的人，而是读了有用的书的人。
5、下面给大家总结几段父母对于孩子鼓励、评论和期望的话，希望对大家有所帮助。
6、一.最常见的客套话
7、一、无比荒乱的一年，大半年都是累到崩溃的状态，养孩子带孩子，不经历永远没办法体会，当妈真是太不容易了
8、随着网络的迅速发展和普及，很多幼儿园改用了电子评语的方式来记录孩子的成长。电子评语集文字、图片、音乐、视频于一身，具有丰富的表现力，而且便于传播，因此颇受家长群体的青睐。但是，如果老师不花心思制作，只简单地把评语从纸上搬到网上，那样只会是新瓶装旧酒，没有任何意义。
9、一.表扬不应以偏概全.
10、个性化的称呼能彰显老师的幽默感和亲切感，它能使评语读起来更具唯一性。孩子的性格、爱好、长相特征等，都可以拿来引用，例如：叽叽喳喳的小喜鹊，乐于助人的大力士，心灵手巧的美羊羊。
11、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.
12、五.表扬不只是语言上的表达,也可以包括非语言的表达.
13、对幼儿发展状况的总结，应充分考虑到其年龄特征：小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及基本的生活、行为习惯；中班主要反映幼儿的情感、态度、行为，在游戏中的兴趣、表现等；大班主要反映幼儿的学习习惯、能力发展等。
14、一袭紫色锦衣裹身，漫步在街头，上好的绸缎上绣着寓意洪福齐天的蝙蝠，愈发称得他样貌可爱喜人。
15、除了在文字表达上下工夫外，想让期末评语不落窠臼，老师们还可以试着在形式上加以创新哦~
16、儿子喝汤时，一只苍蝇飞进了碗里。爸爸：“阿冰，看见苍蝇了吗，快点把它赶走！”阿冰：“爸爸，你不让我游泳就算了，苍蝇游泳你也要管吗？”
17、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它关心我从腐臭的泥潭中脱身出来，假如没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
18、二、在这个家中，你是顶梁柱，是我的一切，是我最美的天使；你为了孩子，历经了千辛万苦，我真的万分感谢！
19、好雨知时节，当春乃发生。
20、表扬几乎适用所有孩子的所有行为,可以说是对孩子进行家庭教育的最基本原则和方法.但需要指出的是,它并不能解决孩子的所有心理与行为问题,缺少必要的批评,表扬的价值就无法真正体现.
1、起一个有特色的昵称
2、继续努力，相信自己，你会做得更好！
3、领导表扬你的孩子，也分为几种情况
4、三、老婆，因为有了你，这个家才是家，因为有了你，生活才叫生活，因为有了你，孩子才这么幸福，可是却辛苦了你，劳累了你。我只有感谢！
5、写评语切忌泛泛而谈、空洞无物，应结合孩子在幼儿园发生的具体事例，“有理有据”地进行阐述。这样既能让家长体会到老师平时工作的用心，也能引起孩子心理情感的共鸣。
6、从你提问的语气来看你的孩子可能并不经常受到表扬，应该属于前两种，这个事情也只能自己体会。
7、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——《溪居即事》唐·崔道融
8、译文：腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。
9、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
10、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！
11、孩子出现某一良好行为时应马上予以表扬,不要等到有时间了再说,否则就会失去表扬的作用!
12、如果您是某方面的领导，这种很可能是对领导的谄媚。反之，也有可能领导对你的某种暗示，尤其一些官僚作风严重的单位，很有可能是领导利用你的心态暗示你一些事情。
13、力尽不知热，但惜夏日长。
14、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。
15、他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
16、再有，不要将孩子的进步看做自然的过程置之不理,不要用虚妄的语言和物质奖励来表示鼓励.而应以正面鼓励为主.信任是对孩子最大的肯定和鼓励.
17、孩子，不要因为这次没有考好而气馁，你努力了，成绩也比上次考试有进步了，这就很好。人生不是一帆风顺的，会有很多挫折，勇敢面对，克服困难，不断进步，就能成功。
18、相比你的学习成绩，爸爸妈妈更在乎的是你的人格的培养和正确的心态，我们希望你在学校中能够尊重老师，团结同学，我们相信你将来一定会是一个品学兼优的好孩子。
19、如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒！
20、萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。
1、一则评语尽管字数不多，但也彰显着老师的基本工作态度。匆忙而作的评语，家长读起来一定会有赶工的味道。写评语作为家园沟通中的一个小小的缩影，老师们不妨投入一点“文艺心”，在借物言志、引经据典、多维互动、温情款款中，体现自己的语言功底和专业素养。
2、六.对不同年龄的孩子应用不同的表扬方式.
3、你真勇敢，是个小小男子汉。
4、孩子，你很聪明，一点也不笨，凡事都需要打好基础，慢慢来，你会做的很好。
5、三.表扬应及时.
6、绿树村边合，青山郭外斜。
7、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤。
8、张小九认为，对于教育方面，父母一定要把自己当成孩子的一面镜子，适当的鼓励，合理的引导，高尚的品德、正确的人生观，每一个孩子都可以是优秀的孩子。
9、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！
10、你很能干，很聪明，比我小时候要强，继续努力，一定会更超过妈妈！
11、孩子，我们为你在上一个学期的进步表示欣慰，你是一个聪明的女孩，作为班干部，你积极协调班里的各种活动，这些老师和我们都很满意，老师也对你表示了极大的认可。
12、怎样针对每一个孩子的特点，写出走心的评语呢？首先，老师应该先怀有“三颗心”：
13、孩子，在过去的一年里，我们看到了你的努力和刻苦，作为家长，我们因为有你这样的孩子而骄傲。我们欣喜的是孩子不仅勤奋好学，而且有宽广的胸怀，能够善待团结周边的同学、朋友。
14、二.表扬应是客观的,真心实意的.
15、译文：听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
16、在评语写作中，“一碗水端平”非常重要。作为老师，必须尊重每一个孩子，克服偏见，做到一视同仁，绝不能对能力强的孩子滔滔不绝，而对能力弱的孩子敷衍了事。老师对孩子的爱，应是既归属于情感的范畴，也归属于职业道德的范畴。
17、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
18、借助榜样激励孩子
19、例如：你有位可亲可敬的警察爸爸，老师希望你在生活中也能像爸爸那样勇敢、坚强、有毅力。遇到困难不要哭，不轻言放弃，不要总是第一时间就找老师帮忙，而是先自己想办法解决。老师相信你可以的！
20、你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中你象一颗金星，闪烁在宇宙之中你象一匹骏马，驰骋在战场之中，飞奔在海洋之中，胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登。
1、九月金秋,天高云淡,金风阵阵.我校召开运动会.一时间,各位运动健儿,摩拳擦掌,跃跃欲试,要在运动场上一显身手,互论短长.。
2、你的回答，与众不同，真了不起。
3、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力.热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹。
4、喧闹的长安街上，一群装备精良的侍卫，走在前面的是一个大约三岁的男孩。他有着一张圆圆的包子脸，大大的犹如黑葡萄般的眼睛里透出年幼的懵懂与茫然。
5、孩子，严以律己、宽容待人的品德比高分更重要，我们相信你会像优秀的成绩一样，使自己成为一个同样品格优秀的人。
6、温暖的阳光洒在赛场上一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
7、无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
8、男孩俊美的脸庞曲线像古希腊神话传说中的美少年纳喀索斯一样圆润完美。长长的睫毛在眼睛下方打上了一层厚厚的阴影，斜飞入鬓的眉毛在凌乱刘海的遮盖下若隐若现，高而挺的鼻梁下是一张微显饱满的嘴唇，粉粉的，像海棠花瓣的颜色。
9、有些家长和老师也知道表扬对孩子确实有效,但在孩子长期受到指责后,家长和老师可能容易走向另一个极端,对孩子的行为表扬不客观,使孩子反而感到难受,以为家长和老师缺乏真心实意.父母和老师对孩子不客观地表扬,尤其是不符合实际的表扬,在孩子做不到时反而是有害的.
10、三联评语，多方激励
11、今日校园人心欢畅,运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天,运动员健儿分批传喜报.。溢香桃李风华正茂,一声枪令、一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风,搏尽全力奔目标。加油!加油!前程多美好。
12、如果父母常常对孩子说正面鼓励的话，时间长了，就能推动孩子往优秀的方面发展，可以说，教育孩子，鼓励比批评更有效。
13、当孩子出现了我们期望的行为时,应表扬其行为,而不应含糊其词地表扬其整个人.如“你这样做了就是好孩子”“我儿子真行”“我女儿真听话”……
14、你很努力！——表扬努力
15、孩子，我们做事情要有始有终，做作业也是一样，做完了再出去玩，放下包袱，你会玩的更开心。玩就是玩，学习就是学习，我们要一心一意，这样才能事半功倍。
16、四.表扬孩子行为中每一微小的进步.
17、孩子，金钱重要，但远远比不上诚实诚信的重要，不失信于人是基本的准则，一诺千金是最高贵的品质。
18、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……
19、例如：对一个脾气暴躁的男孩子，可以说“你像一头小狮子，容易暴跳如雷。不过，老师是一头大象，可以把你从打斗中拉开”。看到这样的评语，孩子会感到新鲜有趣，又不会有抵触情绪。
20、充分考虑个体差异性
1、我和你妈妈为你在去年的进步和努力感到高兴，你长大了，懂事了，我们希望你在新的一年中继续努力。
2、赛场佳绩美名扬!
3、跑吧,追吧，在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧，你比虎猛比豹强。
4、乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——出自唐代李涉的《牧童词》
5、白色的跑道是你运动的轨迹,台上的呐喊是对你拼搏的肯定。这是耐力与意志的检验,超载自我,挑战自我是你的目标。
6、实话实说这种真的表扬完全没有必要，因为真正优秀的人不需要太需要这种沟通。
7、四、看着孩子一天天长大，才真明白你付出得太多太多，而自己从来没有管过孩子一天，也感受到你愧对于你，老婆谢谢你
8、只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
9、短小的评语中，承载着孩子的成长。用发展的眼光看问题、看成长，不随便给孩子贴标签。只有回到正能量沟通的渠道上来，积极去发现孩子的各种进步和闪光点，他们的潜能才可能会被点燃。
10、真棒！你的想法就是和其他小朋友不一样！
11、家长要留意孩子的每一个微小的进步,及时给予强化,使孩子无意间做出的正确行为,通过家长的表扬,成为有意的积极行为.孩子乱摔东西,过去还跟父母顶撞；今天尽管他还是乱摔东西,但没有与父母顶嘴,你就应该表扬.孩子老不爱做作业,尽管今天仍然是不情愿地做作业,但他毕竟拿笔坐下来了,就必须表扬.
12、孩子，告诉你自己，你一定能做到，你一定行。
13、译文：一艘小小的渔船上有两个小孩，他们把撑船的长竹篙收起来，坐在船里。怪不得没下雨他们就张开了伞，不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。
14、四、鼓励孩子，给孩子希望的三句话
15、红色跑道是你书写青春的卷章。加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！加油吧！青春的你，我们为你自豪！
16、对于孩子来说；他们是不能分清行为与整个人的关系的.他们的心理发展水平常常是“我不说谎,我就是好小孩”,实际上小孩子只是在不说谎方面是好的,其他方面未必好.如果你表扬小孩整个人,他会理解为他自己什么都行.这就可以理解为什么很多小孩在受到某些表扬后,出现“翘尾巴”的原因.孩子今天做到了认真做作业,应表扬“今天你做数学真认真”,而不是表扬“你真用功”.
17、只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。他的立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
18、其实，你是一个很聪慧、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师盼望你尽快改正缺点，能做到吗？
19、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个：拼搏!
20、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》唐代：胡令能