1、不带功利心读书，从书中寻找其本身的乐趣，会获得一种灵魂上的满足。
2、与这句话可以归在一类的，有“书犹药也”、“读书为明理”、“为有源头活水来”、“腹有诗书气自华”、“岁月从不败美人”、“书籍是全人类的营养品”、“书是人类进步的阶梯”。
3、这种灵魂上的满足，才是读书最有魅力的地方。
4、追求“有用”并非是一件坏事，仔细想来，其实是对个人、对生活、对家庭的负责。
5、这种纵横书海，上下五千年、古今中外任意遨游的快感，不是其人，难得其味。
6、我不否定这种行为，即使是我，大部分“无用”的杂书，也是在少年时候读的。
7、这是一位南宋遗民写的劝学诗，原诗有四首，分春夏秋冬，这四句就是每一首的最后一句，讲述每个季节的读书之乐。
8、当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
9、吹灭读书灯，一身都是月。
10、少年人时间充足，不妨在保证课业的基础上，多根据自己兴趣读书，也就是以第二种心态读书。
11、读书这件事，魅力也少了很多。
12、然而，你并非没有机会以第二种心态读书。
13、书犹人也。人可以为师，教导你技能或者知识。人也可为友，与之交谈，可推心置腹，心神俱醉。
14、成年人肩负家庭重任，每一分每一秒都很宝贵，不可能只为了自己的兴趣和爱好而任性，大多数时间，可以用第一种心态读书，也就是功利性读书。
15、读书能使人陶冶情操，读书能使人丰富知识，多读书能提高人的思想素质。
16、他捧起手中的书，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切，真是入了迷了。
17、生活总有无奈，只能妥协了。
18、然而在这种心态下，读书往往是一件需要坚持的苦差事。
19、第一种是功利心。这种心态以宋真宗著名的劝学诗“书中自有黄金屋”为代表。宋真宗的劝学之心虽好，但是格调实在说不上高。
20、师可敬，友可亲，这两种心态无分高下，只有时机的选择。
1、这与第二种心态无分高下，甚至因为生存原因，这有必要成为成年人读书必不可少的心态。
2、她一晚上都在书房里看书，天亮了也没感觉到。
3、世间读书有两种心态。成年人最好选择第一种，儿童最好选择第二种。
4、试想，夜深人静，万籁俱寂，一盏孤灯，一卷闲书。
5、在这种心态下，书本身并不能给读书人带来满足感。能让人获得满足感的，是通过书获得的利益。
6、其追求的不是书本身，而是书带来的东西，比如知识、气质。
7、工作繁重，明天还有任务，不能晚睡。
8、这些话，虽然格调有高有低，总体说来，可以概括为两个字：利益。
9、大多数人都要苦苦求生，读书往往先求“有用”。
10、然而，生活却不会给我们这么多奢侈的读书时间。
11、用《金刚经》的“筏喻”来概括，书就是渡河的工具，看书是为渡河，而无需执着于书本身。
12、翻了半个小时书后，你也打起了呵欠。
13、你悄悄关上灯，拉开被子躺下，明天又是新的一天。
14、这种读书心态，纯粹是“自得读书乐”，而非以“黄金屋”来诱惑，格调似乎更高一些。
15、读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
16、我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
17、她贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。你瞧，只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
18、月渐西移，你凝视着妻子和孩子熟睡的面容，在细微的鼾声里，悄悄来到客厅，打开台灯。
19、北宋苏舜钦以《汉书》下酒，每当读到开心处，就痛饮一大杯，每天晚上喝酒太多甚至惊动了其岳丈。这就是典型的“自得读书乐”。
20、只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。
1、翻开一本书，就进入了一个世界。忽而在汨罗江畔见屈子悲吟，又见大江之上曹操横槊赋诗。吟诗声未尽，大江上倏然火光冲天，人喧马嘶中又隐隐听到了巴黎圣母院的钟声。在安详厚重的钟声中，哈利波特骑着扫帚慢慢飞向月亮。明月出天山，穿过苍茫云海，照向了秦塞汉关，经历漫长时光，终于照在了唐代的迷蒙春江之上。
2、半个小时，足矣。